在全站开展的“创建学习型组织，争做知识型职工”活动中，我有幸阅读了《金牌工人许振超》一书，这本书以长篇通讯的形式详细报道了普通工人许振超不平凡的事迹。在我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大进程中，他始终站在时代前列，顺应社会前进的潮流不断发展自身，他不仅没有被时代淘汰成为下岗职工，而且屡屡勇挑大梁，引领先进生产力的发展，成为新时代工人阶级的楷模。
许振超，一位只有初中文凭的青岛港桥吊司机，三十年如一日，练就一手绝活，他和他的桥吊队一年内两次刷新世界集装箱装卸记录，创造了“振超效率”，从而铸就了“振超精神”。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝专程到青岛前湾港集装箱码头看望许振超，并当面称赞：“你是新时期产业工人的杰出代表，大家要向你学习，我也要向你学习。”
从许振超的事迹中可以得出这样一个共识：许振超是新时期产业工人的杰出代表，在他身上集中体现了当代产业工人的精神风貌和优秀品质，许振超是民族的精英、国家的脊梁、社会的中坚和人民的楷模。
许振超敢想敢干、能干会干、苦干实干的动人事迹，许振超爱岗敬业、无私奉献的主人翁精神，艰苦奋斗、努力开拓的拼搏精神，与时俱进、争创一流的创新精神，团结协作、互相关爱的团队精神，可钦可敬可望可及，令人感动，催人奋进，是我们学习的榜样。
许振超的事迹极为感人，最受感动的是他用知识干事业的不懈追求。上学读书时的许振超品学兼优，有着考大学、当工程师和科学家的种种憧憬。来到青岛港当上装卸工人后，许振超靠孜孜不倦的学习和兢兢业业的工作，做出了不平凡的业绩。他说：“一个人可以没有文凭，但不可以没有知识；可以不进大学学堂，但不可以不学习。”“咱当不了科学家，但可以练就一身绝活儿，做个能工巧匠”。凭着这样的信念，原本只有初中文化的他，在三十个春秋中，结合本职工作自修了大学的有关课程，掌握了需要大学毕业科班出身方能驾驭的当代最先进的桥吊操作和修理技术，并带领他的团队两次创造集装箱装卸世界纪录。他的工友称他为“桥吊专家”，青岛港将这一世界纪录命名为“振超效率”。
假如许振超不苦学苦钻，而是认命，就不可能练就一身“绝活”，成为远近闻名的能工巧匠；假如不苦学苦钻，就摆弄不了科技含量极高的桥吊，更不可能成为“桥吊专家”，当上桥吊队长，掌控昂贵的桥吊设备；假如不苦学苦钻，没有高超的技艺，就不可能向世界装卸纪录挑战……从这些假设中可以看到勤奋的可贵，知识的力量，技能的重要。
许振超创造出了“超人”的业绩，但他不是“超人”。他的求知的条件、环境，许许多多的人都具备，或者比他更好，然而相比之下却缺乏许振超那种不懈追求、超越自我的精神，缺乏那种渴求知识、改变命运的信心、毅力和勇气。“年龄大了，不好学”、“底子薄，不会学”、“条件差，不能学”等等观念和思想并不少见。当代之世界、当今之中国，科技日新月异，信息、知识、技术不断发展。在这种形势下，我站提出“创建学习型组织，争做知识型职工”，其目的就是大力倡导全站干部职工要终身学习的学习氛围，促进人的全面发展。许振超的事迹表明，学习应该成为我们整个人生的第一需要，成为我们电站的最好时尚。
学习许振超，就要学习他“干一行，爱一行，精一行”的敬业精神。这种精神在当前我国高技能工人尚未完全适应经济快速发展需要的情况下尤为可贵。据统计，我国技术技能劳动者有7000多万人，而高级技工仅占4％。在发达国家，这个比例则为30％至40％。工人技术素质整体偏低，已在相当程度上影响了我国企业的生产效率和竞争力。调查显示，目前我国的企业产品平均合格率只有70％，不良产品每年损失近2000亿元。仅到“十五”末，我国对技术工人的需求总量就将增长20％以上，对技师、高级技师的需求更是高达一倍以上。
学习许振超，就要学习他面对新技术发展的挑战，敢于大胆进行技术创新和管理创新，向世界一流先进水平冲击的精神。创新是社会发展的不竭动力，也是推进企业管理、推动我们各项事业向前发展的无穷力量。面对世界科技进步的日新月异和世界经济的激烈竞争，不仅是奋斗在各条战线上的产业工人，也包括我们全体干部群众，都要向许振超学习，认真学习新知识，刻苦钻研新技术，掌握新技能，不断创新，用新知识、新技术思考和解决问题，紧跟时代前进步伐，不断朝着新的更高目标迈进。以这样的战略眼光来把握祖国和自己的命运，就能与时俱进，在普通的工作岗位上实现自身价值，谱写人生的华美乐章！
